Promotionsstelle (w/m/d) NEPS-Migration
Am Leibniz-Institut für Bildungsverläufe ist zum 01.07.2026 folgende Stelle in Teilzeit (Vergütung E13 TV-L, 65%) und zunächst befristet bis 30.06.2029 zu besetzen:
Promotionsstelle (w/m/d) NEPS-Migration
Das Leibniz-Institut für Bildungsverläufe (LIfBi) mit rund 250 Beschäftigten ist eine eigenständige Forschungs- und Infrastruktureinrichtung der empirischen Bildungsforschung und Mitglied der Leibniz-Gemeinschaft. Kern des Instituts ist das Nationale Bildungspanel (NEPS), die größte Langzeit-Bildungsstudie in Deutschland.
Ihr Arbeitsumfeld
Dieses Team kooperiert in der Durchführung des NEPS eng mit verschiedenen Instituten und Bil-dungseinrichtungen in ganz Deutschland. Die Stelle ist dem Arbeitsbereich Migration zugeordnet und in der Arbeitseinheit NEPS-Migration angesiedelt, die Erhebungsinstrumente im Rahmen der NEPS Studie konzipiert und entwickelt.
Ihre Aufgabenbereiche
- Betreuung von Fragebogenmodulen zum Thema Migration und ethnische Bildungsungleichheit im Lebenslauf in allen NEPS-Startkohorten, wie z.B. wahrgenommene Diskriminierung, ethnische Identität, der Ausstattung mit kulturellem Kapital, oder sozialen Beziehungen
- Dokumentation und Auswertung bestehender sowie Entwicklung neuer Fragebogenmodule, zur Erklärung der Entstehung ethnischer und migrationsbezogener Bildungsungleichheiten, insbesondere in der (frühen) Kindheit
- Selbständige Forschung und Forschung im Team zur Erklärung der Entstehung von ethnischer und migrationsbezogener Bildungsungleichheit und Umsetzung der Ergebnisse in Vorträgen und Publikationen
Eine wissenschaftliche Weiterqualifikation mit dem Ziel der Promotion, sowie Vortrags- und Publikationstätigkeiten in einem der folgenden oder daran angrenzenden inhaltlichen Themengebieten sind ausdrücklich erwünscht und werden nach Kräften unterstützt:
- Mehrsprachigkeit als Ressource und sprachliche Hürden als Quelle ethnischer Bildungsungleichheit
- Bildungswege und Übergangsentscheidungen von Jugendlichen mit Migrationsgeschichte
- Familiäre Ressourcen und ihre Bedeutung für Bildungserfolg in Migrationskontexten
Ihre Voraussetzungen
- Ein abgeschlossenes wissenschaftliches Hochschulstudium (Master oder gleichwertiger Abschluss) in einem inhaltlich einschlägigen Fachgebiet (z.B. Soziologie, Psychologie, Ökonomie oder empirische Bildungsforschung)
- Sehr gute Methodenkenntnisse im Bereich der quantitativen empirischen Sozialforschung und ein sicherer Umgang mit Statistikprogrammen (vorzugsweise Stata)
- Erfahrungen in den Bereichen Fragebogenkonstruktion und Datenerhebung sowie in der Auswertung groß angelegter Längsschnittstudien sind von Vorteil
- Fundierte Kenntnisse in den Themenbereichen Migration/Integration
- Inhaltliches Interesse an der Analyse ethnischer Bildungsungleichheiten und Anstreben einer Promotion in diesem Forschungsfeld
- Sehr gute Englischkenntnisse, die Fähigkeit zur Zusammenarbeit in einem interdisziplinären Team und zu eigenständigem Arbeiten werden vorausgesetzt
Wir bieten
- Arbeiten im gesellschaftlich relevanten Tätigkeitsfeld der Bildungsforschung und in einer Region mit hoher Lebensqualität
- Leistungsgerechte Vergütung nach dem Tarifvertrag der Länder (TV-L) sowie eine betriebliche Altersversorgung bei der VBLU
- Anbindung an die Universität Bamberg, Graduiertenschulen
- Flexible Arbeitszeiten und Möglichkeiten des mobilen Arbeitens
- Modern ausgestattete Büros, Sozialräume, betriebliche Gesundheitsförderung, Eltern-Kind-Zimmer, uvm. für ein angenehmes Arbeitsumfeld (Details zu unseren Sozialleistungen unter www.lifbi.de/Karriere)
Das LIfBi tritt für Geschlechtergerechtigkeit und personelle Vielfalt ein. Unser Institut fördert die Vereinbarkeit von Familie, Pflege und Beruf durch flexible Arbeits- und Teilzeitmodelle.
Ihr Kontakt
Ihre aussagekräftige Bewerbung senden Sie bitte bis zum 06.04.2026 über unser Onlineformular https://jobs.lifbi.de/
Inhaltliche Fragen zur Stelle beantwortet Andreas Horr (+49 951 700 60 168, andreas.horr@lifbi.de).