Eine*n wissenschaftliche*n Mitarbeiter*in zur Promotion

Das DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation trägt mit empirischer Forschung, digitaler Infrastruktur und Wissenstransfer dazu bei, Herausforderungen im Bildungswesen zu bewältigen. An den Standorten Frankfurt am Main und Berlin erarbeitet und dokumentiert das DIPF Wissen über Bildung und unterstützt so Wissenschaft, Politik und Praxis.

Die Abteilung Struktur und Steuerung des Bildungswesens sucht im CHANCEN-Verbund für das Governance-Zentrum zum nächstmöglichen Zeitpunkt:

Eine*n wissenschaftliche*n Mitarbeiter*in zur Promotion

75 % der regelmäßigen wöchentlichen Arbeitszeit, befristet bis 30.09.2029, Vergütung nach EG 13 TV-H Tarifvertrag für den öffentlichen Dienst des Landes Hessen

Der Dienstort ist Berlin.

Das Governance-Zentrum des CHANCEN-Verbunds hat die Aufgabe, die Länder wissenschaftsgestützt bei der Umsetzung komplexer Transformationsprozesse zu begleiten. Es zielt auf einen systematischen und systemisch nachhaltigen Kapazitätsaufbau bei den beteiligten Akteuren des Mehrebenensystems sowie eine aufeinander abgestimmte Zusammenarbeit von Verwaltung, Schulaufsicht, Beratungs- und Unterstützungssystemen im Sinne kohärenten Steuerungshandelns. Dazu gehört die Begleitung länder- und programmspezifischer Steuerungssettings, die auf eine nachhaltige System-, Schul- und Unterrichtsentwicklung besonders für Schulen in sozialräumlich benachteiligten Lagen ausgerichtet sind.

Es bedarf empirisch fundierter Erkenntnisse, wie handlungsrelevantes Wissen in solchen Settings generiert, geteilt und genutzt wird, welche Strukturen und Formate kollektive Lern- und Veränderungsprozesse fördern oder hemmen und wie partizipativ angelegte Steuerungsansätze die Transferqualität beeinflussen. Internationale Forschungsarbeiten liefern hierzu Anhaltspunkte, Erkenntnisse für den deutschen Kontext mit seinen spezifischen institutionellen und föderalen Rahmenbedingungen stehen jedoch weitestgehend aus. Das Promotionsvorhaben soll diesen Fragen nachgehen und dabei insbesondere in den Blick nehmen, wie steuerungsrelevantes Wissen und wirksame Steuerungspraktiken erfolgreich über Landesgrenzen hinweg transferiert werden können.

Weiterführende Informationen zum CHANCEN-Verbund:
www.dipf.de/de/forschung/projekte/wissenschaftliche-begleitung-und-forschung-fuer-das-startchancen-programm sowie www.chancenverbund.de

Ihre Aufgaben

• Eigenständige Forschung und Erstellung einer Promotion innerhalb des Themenbereichs
• Bearbeitung des Forschungsthemas: Bedingungen, Prozesse und Strukturen der Generierung, Nutzung und erfolgreichen Transferierung von Steuerungswissen im föderalen System
• Wissenschaftliche Publikation der Forschungsergebnisse in deutscher und englischer Sprache
• Präsentation der Forschungsergebnisse auf nationalen sowie internationalen Konferenzen
• Mitarbeit bei Projektaufgaben

Voraussetzungen

• Sehr gut abgeschlossenes wissenschaftliches Hochschulstudium in einem inhaltlich einschlägigen Fachgebiet (z. B. Sozialwissenschaften, Politikwissenschaft, Bildungsforschung, Erziehungswissenschaften, Soziologie oder Psychologie)
• Nachgewiesenes Interesse und grundlegende Erfahrungen in der Bildungsforschung, vorzugsweise im Bereich der Governance- und/oder Schul(system)entwicklungsforschung
• Solide Kenntnisse zu Grundstrukturen des föderalen Mehrebenensystems im Bereich der Bildung, Ursachen von Bildungsungleichheit und Ansätzen ihrer Bearbeitung im Kontext Schule
• Sehr gute analytische Fähigkeiten und Vertrautheit mit quantitativen und/oder qualitativen Forschungs- und Analysemethoden
• Erfahrungen im ko-konstruktiven Arbeiten mit Akteur*innen der Bildungspraxis und/oder mit transferorientierter Forschung sind von Vorteil
• Sehr gute Deutsch- und gute Englischkenntnisse in Wort und Schrift
• Selbstständiges Arbeiten, persönliches Engagement, Kommunikations- und Kooperationsfähigkeit
• Lust und Mut, an einem der größten wissenschaftlichen Projekte der transferorientierten Bildungsforschung mitzuwirken

Wir bieten ein verantwortungsvolles, modernes und anspruchsvolles Arbeitsumfeld in einem hochmotivierten Team, ein breites Netzwerk in Forschung und Praxis, ein interdisziplinäres Promotionsförderprogramm sowie gute Voraussetzungen für die Vereinbarkeit von Beruf und Familie. Es besteht die Möglichkeit, ein vergünstigtes Jobticket Deutschland zu erwerben.

Das DIPF ist zertifiziert mit dem Siegel audit berufundfamilie+vielfalt, fördert die Gleichstellung aller Mitarbeiter*innen und begrüßt Bewerbungen unabhängig von ethnischer, kultureller oder sozialer Herkunft, Alter, Religion, Weltanschauung, Behinderung, Geschlecht und sexueller Identität. Schwerbehinderte Menschen werden bei gleicher Eignung besonders berücksichtigt.

Nähere Auskünfte zur Stelle erteilt Ihnen gerne Dr. Benjamin Edelstein unter b.edelstein@dipf.de. Ihre schriftliche Bewerbung mit den üblichen Unterlagen senden Sie bitte in elektronischer Form und zusammengefasst in einem pdf-Dokument unter Angabe der Referenz-Nr. SteuBis 8328-26-05 bis zum 22.05.2026 an:

Dr. Martina Diedrich, Leitung Governance-Zentrum, bewerbung-steubis@dipf.de

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Warschauer Str. 34-38, 10243 Berlin

Wir verweisen hiermit auf eine zweite aktuelle Ausschreibung einer Promotionsstelle im CHANCEN-Verbund am DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation in Anbindung an die Transfer- und Transformationshubs (SteuBis 8327-26-04, siehe DIPF-Stellenangebote). Bei Interesse können Sie sich auch auf beide Stellen bewerben, bitte beachten Sie die getrennten, jeweils eigenständigen Stellenbesetzungsverfahren.

Datenschutz-Hinweis

Erstinformationen zum Datenschutz über die Verarbeitung Ihrer Daten nach Art. 13 DS-GVO (pdf).