Physiotherapeut*in an Förderzentren (m/w/d)

Beschreibung
Der öffentliche Gesundheitsdienst spielt neben der ambulanten und stationären medizinischen Versorgung eine entscheidende Rolle im Gesundheitswesen. Wer gesundheitliche Probleme hat, braucht medizinische Beratung und Hilfe. Im Gesundheitsamt können kleine und große Lichtenberger Bürger:innen diese Hilfe und Beratung finden. 
Zu den Aufgaben gehören die Gesundheitsförderung, Prävention, Gesundheitshilfen und der Gesundheitsschutz.

Ihre Aufgaben 

• Sie führen physiotherapeutische Behandlungen bei behinderten und von Behinderung bedrohten sowie chronisch kranken Kindern und Jugendlichen durch, insbesondere bei Kindern und Jugendlichen mit Entwicklungsstörungen sowie motorischen Beeinträchtigungen nach ärztlicher Diagnosestellung und Verordnung.
• Sie wenden Befundaufnahme, Therapieplanung und therapeutisches Vor-gehen sowie Dokumentation und Therapieevaluation an, erstellen Therapieberichte und arbeiten Förderplänen zu.
• Sie schöpfen anerkannte Therapiemethoden (z.B. SI, Bobath, Psychomotorik) aus. Durch interdisziplinäre Zusammenarbeit der Fachbereiche Ergotherapie, Logotherapie und Physiotherapie werden die Klient:innen in ihrer Selbständigkeit und Unabhängigkeit gefördert.
• Sie beraten Angehörige und Pädagogen hinsichtlich der Entwicklung von Kindern und Jugendlichen sowie zu Auswirkungen von Behinderung und Entwicklungsstörungen.
• Sie wirken an Förderausschüssen, Klassen- und Helferkonferenzen mit und unterstützen damit den ganzheitlich orientierten Förderprozess.
•  Sie informieren Patienten und Öffentlichkeit zur Gesundheitserziehung, um präventiv gesundheitliche Risiken zu vermindern.  

Besetzungszeitraum: zum nächstmöglichen Zeitpunkt
Entgeltgruppe: EG 9a Fgr. 2 Teil II Abschnitt 10.14 der Anlage A zum TV-L
Teilzeit mit 28,85 Wochenstunden 

Ihr Profil 

• eine erfolgreich abgeschlossene Berufsausbildung als Physiotherapeut:in
• Berufserfahrung mit Patienten mit cerebraler Bewegungsstörung im Kindes- und Jugendalter, Berufserfahrung mit Säuglingen und Kleinkindern mit Regulationsstörungen wünschenswert 
• gründliche und umfassende Fachkenntnisse über die Entwicklungsneurologie, die kindliche Entwicklung und deren Pathologie, über Behinderung und ihre Auswirkung sowie in der physiotherapeutischen Behandlung von Kindern und Jugendlichen und in der therapeutischen Gesprächsführung sowie Kenntnisse in der physiotherapeutischen Behandlung von Kindern und Jugendlichen • Kenntnisse in angrenzenden Fachgebieten, wie Psychologie, Kinder- und Jugendpsychiatrie, Neurologie, Jugendhilfe und Sozialhilfe

Eine detaillierte Beschreibung und weitere Informationen finden Sie im Anforderungsprofil am Seitenende unter dem Link "weitere Informationen".