Projektmitarbeiter*in zur Studienreorganisation und Harmonisierung sowie Anpassung von Studienordnungen in der Fachkultur Naturwissenschaften (m/w/d)
Die Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt am Main ist mit 44.000 Studierenden und rund 5.700 Beschäftigten eine der größten Hochschulen in Deutschland. 1914 von Frankfurter Bürgern gegründet und seit 2008 wieder in der Rechtsform einer Stiftung verfügt die Goethe-Universität über ein hohes Maß an Autonomie, fachlicher Vielfalt und Innovationsfähigkeit. Als Volluniversität bietet die Goethe-Universität an derzeit fünf Standorten 154 Studiengänge in 16 Fachbereichen an, besitzt eine herausragende Forschungs- und Drittmittelstärke und ist in vielfältigen Interaktionen durch ihre Wissenschaftler*innen eng mit der Gesellschaft verknüpft. Darüber hinaus ist die Goethe-Universität innerhalb des Verbundes der Rhein-Main-Universitäten (RMU) eingebettet.
Im Zentrum Naturwissenschaften ist im Rahmen des Programms „Lehrarchitektur“ der Stiftung Innovation in der Hochschullehre zum nächstmöglichen Zeitpunkt eine Stelle als
Projektmitarbeiter*in zur Studienreorganisation und Harmonisierung
sowie Anpassung von Studienordnungen in der Fachkultur Naturwissenschaften (m/w/d)
für das Projekt „Academic Cross-Disciplinary Culture“ (ACDC)
(E 13 TV-G-U)
befristet bis 31.12.2029 zu besetzen. Die Eingruppierung richtet sich nach den Tätigkeitsmerkmalen des für die Goethe-Universität geltenden Tarifvertrages (TV-G-U).
Im Zentrum Naturwissenschaften arbeiten die naturwissenschaftlichen Fachbereiche in Fragen der Lehre zusammen. Sie tauschen sich zur Verbesserung und Weiterentwicklung der Lehre und zu Aspekten der Studiengangentwicklung aus. Besonderes Augenmerk gilt dabei grundlegenden Kompetenzen, die für ein erfolgreiches Studium erforderlich sind.
Die Goethe-Universität Frankfurt am Main war mit ihrem Antrag im Programm „Lehrarchitektur“ der Stiftung Innovation in der Hochschullehre erfolgreich. Im Fokus des Projekts „Academic Cross-Disciplinary Culture“ (ACDC) steht die Entwicklung von Studienangeboten zwischen und quer zu bestehenden Disziplinen, die globalen Herausforderungen und Transformationsprozesse ebenso aufgreifen wie die Bedarfe der Studierenden und Forschungsschwerpunkte der Universität. Damit soll die individuelle Profilbildung im Studium über bestehende Möglichkeit hinaus systematisch befördert werden. Ziel ist zudem die Etablierung von strategischer Lehrentwicklung auf gesamtuniversitärem Niveau, um Studium und Lehre als profilbildendes Merkmal weiter zu stärken.
Ihre Aufgaben:
- Etablierung und Verankerung von „Cross‑ und Interdisziplinären Studien (CRIS)“ in den naturwissenschaftlichen Fachbereichen (11-16)
- Erarbeitung übergeordneter Rahmenbedingungen für die Studienreorganisation und Harmonisierung von Studienordnungen zur organisatorischen Umsetzung von CRIS
- Koordination der curricularen Einbindung der CRIS‑Module in den Fachbereichen: Klärung von Verantwortlichkeiten, Studierbarkeit, Anrechenbarkeit von Lehrexporten und Einordnung in den Profilierungsbereich
- Entwicklung und Standardisierung von Modulvorlagen und Dokumentationsunterlagen (Qualifikationsziele, Modulprofil, curriculare Struktur, Ressourcen, Qualitätserwartungen)
- Begleitung der Satzungs‑ und Ordnungsanpassungen zur strukturellen Öffnung der Studiengänge für CRIS-Module; Abstimmung mit zentralen Verwaltungseinheiten und Gremien
- Konzeption und Implementierung eines Qualitätsmanagements (QM) inkl. Evaluationsverfahrens für CRIS‑Module in Abstimmung mit der Akkreditierungsstelle; Ableitung und Schärfung von QM‑Kriterien
- dezentrale Begleitung und fachliche Unterstützung der Pilotierung neuer CRIS‑Module sowie Prüfung der Integration ergänzender Unterstützungsangebote (z.B. Workshops der Reihe „Schlüsselkompetenzen im Studium“)
- Initiierung und Unterstützung einer fachübergreifenden studentischen Beratungsinitiative in Zusammenarbeit mit Studienfachberater*innen
- Vorbereitung regelmäßiger Berichte und Informationsaufbereitung zum Projektfortschritt für Teilprojektleitung und Gesamtkoordination; fachlicher Austausch mit den Projektbeteiligten
- Mitarbeit im Zentrum Naturwissenschaften: Aufbau und Pflege von Wissensressourcen zur Lehrentwicklung, Förderung des fachbereichsübergreifenden Austauschs und Mitwirkung an der Weiterentwicklung des Zentrums
Ihr Profil:
- abgeschlossenes wissenschaftliches Hochschulstudium (Diplom, Magister oder Master-Niveau) im Bereich der Naturwissenschaften
- einschlägige Berufserfahrung sowie Kenntnisse im Hochschul- und Wissenschaftsmanagement, insb. im Bereich der (interdisziplinären) Studiengangentwicklung- und/oder Studiengangevaluation
- Kenntnisse des nationalen Akkreditierungssystems von Studiengängen und Zertifikatsprogrammen
- gute Kenntnisse der universitären Binnenstrukturen, Gremienwegen und Abstimmungsprozesse
- Kenntnisse des Hessischen Hochschulgesetzes und Bereitschaft zur vertieften Auseinandersetzung mit Studien- und Prüfungsordnungen
- Erfahrungen im Bereich der Entwicklung von Qualitätskriterien im Bereich Studiengangentwicklung
- Kenntnisse der politischen Diskussionen und einschlägigen Fragestellungen im Bereich der Studiengangentwicklung- und/oder Evaluation
- sehr gute Kommunikations- und Moderationsfähigkeiten auf Deutsch und Englisch in Wort und Schrift
- Fähigkeit zur adäquaten Kommunikation mit den unterschiedlichen Statusgruppen und Mitarbeiter*innen verschiedener Verwaltungseinheiten innerhalb der Universität
- Fähigkeit und Bereitschaft, sich schnell in neue Themenbereiche einarbeiten zu können
- ausgeprägte Service- und Dienstleistungsorientierung
Wir bieten Ihnen ein interessantes und abwechslungsreiches Aufgabengebiet mit der Möglichkeit eigene Ideen gestalterisch einzubringen. Sie stehen dabei in enger Abstimmung mit der Gesamtprojektkoordination und weiteren Projektstellen. Die Goethe-Universität bietet ein breites Angebot zur innerbetrieblichen Weiterbildung an, aber auch die Möglichkeit zur fachlichen Weiterentwicklung außerhalb wird gegeben und unterstützt. Wir sind ein familienfreundlicher Arbeitgeber mit flexiblen Arbeitszeitmodellen, eigenem Tarifvertrag und einem derzeit kostenlosen LandesTicket Hessen.
Die Goethe-Universität setzt sich aktiv ein für Chancengerechtigkeit, Familienfreundlichkeit und Diversität. Um die Vielfalt unterschiedlicher Lebenswelten und Erfahrungen an der Universität zu stärken, freuen wir uns besonders über Bewerbungen von Menschen mit Migrationsgeschichte und Zugehöriger anderer bisher unterrepräsentierter Gruppen. Personen mit einer Schwerbehinderung oder diesen Gleichgestellte werden bei gleicher Eignung bevorzugt berücksichtigt. Sind Frauen in dem Fachbereich/der zentralen Einrichtung unterrepräsentiert, werden sie bei gleicher Qualifikation bevorzugt berücksichtigt.
Bei Interesse richten Sie bitte Ihre Bewerbung einschließlich Motivationsschreiben, Lebenslauf und Zeugnissen per E-Mail in einer zusammengefassten Datei bis zum 15.07.2026 mit der Kennung „ZNW-StIL_ACDC an die Gesamtkoordinatorin, Dr. Mona Stierwald, stierwald@sli.uni-frankfurt.de. Im Rahmen des Bewerbungsverfahrens werden Kosten von der Goethe-Universität nicht erstattet.