Referent/in (w/m/d) für digitale Lehre

Die im Jahre 1456 gegründete Universität Greifswald gehört zu den ältesten Universitäten im Ostseeraum. Über die Jahrhunderte hinweg hat sie ihren Ruf als Stätte international wirksamer Forschung und hochwertiger Lehre erworben, bewahrt und ausgebaut. Ihre Forschungsstärke bezieht die Universität vor allem aus der intensiven interdisziplinären Zusammenarbeit von fünf Fakultäten einschließlich der Universitätsmedizin und engen Kooperationen mit regionalen, nationalen und internationalen Forschungspartnerinnen und -partnern.

An der Universität Greifswald ist zum nächstmöglichen Zeitpunkt die Stelle Referentin bzw. Referent für digitale Lehre zu besetzen.

Ihre Aufgaben:

• Eigenverantwortliche Durchführung von Bestandsanalysen und Bedarfserhebungen zu digitalen Studienprogrammen und Lehrkonzepten mit dem Schwerpunkt Seiteneinstieg Lehramt
• Selbstständige, wissenschaftlich fundierte Konzeption und Weiterentwicklung von digitalen und blended-learning-basierten Studienprogrammen für den Seiteneinstieg Lehramt
• Didaktisch-konzeptionelle Beratung und Unterstützung der lehramtsausbildenden Fächer bei der Entwicklung einzelner Blended-Learning-Module
• Konzeption sowie selbstständige Durchführung praxisorientierter Workshops und Informationsveranstaltungen einschließlich der Erstellung didaktischer Handreichungen
• Unterstützung bei der operativen Durchführung von E-Klausuren in den Lehramtsstudiengängen
• Didaktische Betreuung und konzeptionelle Weiterentwicklung des Lernmanagementsystems
• Sicherstellung von Barrierearmut, Usability und didaktischer Qualität digitaler Lehrmaterialien
• Evaluation digitaler Lehr-/Lernangebote sowie Ableitung geeigneter Optimierungsmaßnahmen
• Mitarbeit in hochschulweiten Arbeitsgruppen im Themenfeld digitaler Hochschullehre
• Aufbereitung und Dissemination zentraler Ergebnisse in hochschulischen und fachlichen Kontexten

Ihr Profil:

Zwingend erforderliche Voraussetzungen:

• Erfolgreich abgeschlossenes wissenschaftliches Hochschulstudium (Diplom, Master, Staatsexamen) im Bereich Bildungswissenschaften, Medienwissenschaften, Higher Education, Medienpädagogik oder einem vergleichbaren fachlich einschlägigen Bereich
• Praktische Erfahrung in der Konzeption und Erstellung von Blended-Learning-Kursen, insbesondere im Lernmanagementsystem Moodle
• Fundierte Kenntnisse in der didaktischen Gestaltung digitaler Lehrformate, insbesondere im Hinblick auf selbstgesteuerte Lernprozesse
• Sehr gute deutsche Sprachkenntnisse in Wort und Schrift (mind. C1-Niveau)
• Sehr gute Englischkenntnisse in Wort und Schrift (mind. C1-Niveau)

Weitere Kenntnisse und Fähigkeiten, die bei der Auswahlentscheidung maßgeblich berücksichtigt werden, sind:

• Mehrjährige Erfahrung in der Konzeption und Durchführung von Schulungen und Workshops
• Erfahrung in der didaktischen Beratung von Lehrenden und in der Zusammenarbeit mit unterschiedlichen Fachkulturen
• Mehrjährige Erfahrung in der Erstellung und Aufbereitung digitaler Lehr-/Lernmaterialien für die Hochschullehre
• Kreativität und konzeptionelle Stärke bei der Entwicklung neuer Formate
• Strukturierte, selbstständige und sorgfältige Arbeitsweise mit ausgeprägter Zielgruppen- und Serviceorientierung

Nähere Informationen zur Bewerbung finden Sie unter:

https://karriere-in-mv.de/stelle/15533-referent-in-w-m-d-fuer-digitale-lehre