Mitarbeiter/in (w/m/d) im Projekt Aufbau eines Fortbildungsportfolios Digitale Kompetenzen
An unserer Hochschule ist zum nächstmöglichen Zeitpunkt eine Stelle als Mitarbeiter/-in (w/m/d) im Projekt "Fortbildungsportfolio digitale Kompetenzen" am Institut für Fortbildung und Verwaltungsmodernisierung befristet gemäß § 14 Absatz 1 TzBfG oder im Wege der Abordnung bis zum 31. Dezember 2028 zu besetzen.
Wir bilden die Fach- und Führungskräfte von morgen aus - praxisnah, zukunftsorientiert und mit Leidenschaft für den öffentlichen Dienst.
In den Bereichen Allgemeine Verwaltung, Polizei und Rechtspflege bereiten wir Menschen auf ihre verantwortungsvollen Aufgaben vor. Unser Ziel: lebendiges, praxisnahes Lernen. Wir wollen nicht nur Wissen vermitteln, sondern auch den Wandel zu einer modernen Verwaltung aktiv gestalten.
Ihre Aufgaben:
Das Projekt "Fortbildungsportfolio Digitale Kompetenzen" wird vor dem Hintergrund der fortschreitenden Verwaltungsmodernisierung, der zunehmenden Digitalisierung öffentlicher Prozesse sowie des hieraus resultierenden Qualifizierungsbedarfs im öffentlichen Dienst initiiert. Sie sind verantwortlich für die konzeptionelle Erarbeitung und inhaltliche Ausgestaltung des Fortbildungsportfolios. Dazu gehören insbesondere:
- Analyse zukünftiger Kompetenzanforderungen und Qualifizierungsbedarfe
- Entwicklung eines Selbsteinschätzungstools
- Konzipierung des Fortbildungsportfolios inkl. Qualifizierungspfade
- Aufbau von Dozierenden-Netzwerken, Qualitätsstandards und Kooperationsstrukturen
- Systematische Erhebung bestehender Formate zur digitalen Kompetenzentwicklung und Bereitstellung einer nutzerorientierten Übersicht
- Inhaltliche Erarbeitung digitaler Lernformate
Ihr Profil:
Erforderlich
Fachliche Anforderungen:
- abgeschlossenes Hochschulstudium (Masterniveau) aus dem Studienbereich Informationstechnik oder Erziehungswissenschaften oder aus der Fächergruppe Wirtschaftswissenschaften laut Fächersystematik des Statistischen Bundesamtes
- berufliche Erfahrungen im Projektmanagement
- Kenntnisse über aktuelle Entwicklungen und (inter)national anerkannte Standards im Bereich digitale Kompetenzen sowie deren Relevanz für den öffentlichen Dienst
Persönliche Anforderungen:
- analytisch-logische Kompetenz
- Kommunikationsfähigkeit
- Kooperationsfähigkeit
- strukturierte und selbstständige Arbeitsweise
Wünschenswert
- Erfahrung in der öffentlichen Verwaltung
- Erfahrung in der Konzeption und Strukturierung von Bildungsangeboten
- Kenntnisse in der Entwicklung von Selbsteinschätzungstools
Nähere Informationen zur Bewerbung finden Sie unter: